Las matemáticas forman parte de nuestra vida y están presentes en muchas de las acciones que realizamos a lo largo de día, ya sea comprar, cocinar o elegir un objeto por su tamaño.

Sin embargo suele ser la materia que más problemas crea a lo largo de la escolarización, ya que suelen resultar tediosas para muchos alumnos. Por eso es necesario un cambio de visión de las actividades matemáticas buscando, no tanto la exactitud como la comprensión de la actividad que se está realizando. En otras palabras: no es lo mismo saber que 2 + 2 = 4  como saber por qué es así.

Para ello, es importante que actuemos desde una edad temprana, dando un enfoque creativo que les ayude a motivarse ante tales actividades. Aquí os dejamos algunas actividades que puedes hacer con los peques.

Flores para contar pétalos.

La actividad consiste en poner tantos pétalos como nos indica el centro de la flor. Se puede hacer con fieltro o cartulinas. Vía http://notjustcute.com/

Mariquita de puntos y números.

Se puede hacer la actividad de dos formas diferentes. Una sería la de contar puntos e intentar poner el número que corresponda, la otra sería inversa, es decir, pondríamos primero el número y pondríamos tantos puntos como nos indique. Via http://we-made-that.com/

Fichas con números y discos.

Estas tarjetas tienen un número fijo, por tanto los peques deben colocar tantos discos como nos indique éste. Los discos se pueden hacer de cartulina, goma eva… Via http://teaching2and3yearolds.com/

Tarritos de actimel y pajitas.

Se trata de introducir en cada tarrito las pajitas correspondientes al número que hay pegado fuera. Fuente: http://aulacascabeles.blogspot.com.es/

Pinza en el número correcto.

En este caso necesitamos el imprimible que nos propone http://elbaulencantado2.blogspot.com.es/. Una vez el niño haya contado los objetos o animales que hay en la ficha, deberá poner una pinza en el número correspondiente.