Los conocimientos lógico- matemáticos que vamos adquiriendo a lo largo de nuestra vida son uno de los pilares fundamentales de nuestro razonamiento. En el día a día necesitamos razonar a través de dichos conocimientos y debemos ser capaces de utilizarlos en la resolución de problemas de forma casi automática. Existen ciertos conocimientos matemáticos que, si bien deben tener un sentido razonado, se aprenden de forma memorística, ya que sólo de esta forma nos permiten realizar acciones precisas y rápidas.

Las tablas de multiplicar son una de las herramientas básicas del pensamiento matemático. En ellas se simplifican sumas compuestas por sumandos iguales, por tanto el razonamiento lógico de que 3 x 2 = 3 + 3 debe existir en el niño que empieza a aprenderlas. Saber las tablas de multiplicar  nos permite ahorrar tiempo y simplificar las operaciones, lo que nos puede ayudar en diversas situaciones cotidianas.

Hace un tiempo que mi hijo mayor empezó a aprender las tablas de multiplicar casi de la misma forma que lo hice yo hace 25 años. Las tablas se aprenden con cantinelas y repitiendo una y otra vez en voz alta. Al aprender las tablas de corrido las tablas dejan de tener sentido cuando se preguntan las operaciones de forma separada, por lo que muchas veces se recurre a enumerar la tabla desde el principio hasta llegar a la multiplicación que nos interesa.

Con el bingo de las tablas podemos aprender las diferentes operaciones de forma individual, sin tener la necesidad de saber la tabla de carrerilla.

EL BINGO DE LAS TABLAS

El Bingo de las tablas funciona como cualquier otro Bingo. Existe un bombo que nos va dando números aleatorios, pero en nuestros cartones no aparecen dichos números, sino las operaciones que podrían tener ese resultado. De esta forma si el número que aparece es el 81, nosotros debemos tachar el 9 x 9.

OJO, debemos tener en cuenta la propiedad conmutativa de la multiplicación: el orden de los factores no altera el producto, por tanto si en bombo nos da el número 12, debemos tener en cuenta tanto el 3 x 4 como el 4 x 3. Además, pueden existir diferentes números que multiplicados entre sí nos den el mismo resultado, como pueden ser 3 x 2 o 6 x 1.

Al principio os podéis ayudar de la plantilla de las tablas de multiplicar (descargar AQUÍ ), pero ya veréis que con la práctica todo es mucho más fácil, ya que las operaciones se van asimilando y asociando con otras de idéntico resultado.

Puedes descargar los cartones del Bingo de las tablas en el siguiente enlace: